Mamani Mendoza, Edith Flor De María2016-08-172016-08-172016-08-17https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/5524El presente estudio de investigación tiene como objetivos: el determinar los conocimientos de las madres antes y después de la aplicación del Programa Educativo y establecer la influencia del mismo en los conocimientos que tienen las unidades de estudio antes mencionados. Se aplicó como técnica el cuestionario y como instrumento, la cédula de preguntas sobre el conocimiento de vacunas a 75 madres. Es un estudio de campo de nivel relacional, cuasi experimental de corte transversal. La hipótesis refiere que el Programa Educativo influye directamente en el nivel de conocimientos de las madres sobre las vacunas. Los resultados obtenidos fueron interpretados cualicuantitativamente dando lugar a las siguientes conclusiones: que los conocimientos sobre las vacunas, en madres previas a la aplicación del programa educativo fueron de regular a deficiente; los conocimientos posteriores a la aplicación del programa educativo se valoran en el nivel de bueno. Siendo el Programa Educativo de influencia directa sobre los conocimientos de las madresapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessVacunasConocimientoPrograma Educativoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03