Montesinos Chávez, Marcela CandelariaHuamani Taype, Dany Jorge2025-11-122025-11-122025-10-10https://hdl.handle.net/20.500.12920/15850El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la Sensibilidad intercultural y el Nivel de logro de las competencias del área de Desarrollo Personal y Ciudadano (DPC) en los alumnos del CEBA Sebastián Barranca de Camaná, Arequipa, 2024. El trabajo se enmarcó en un enfoque cuantitativo, su nivel fue correlacional. Asimismo, fue de tipo básica y presentó un diseño no experimental. El grupo muestral se compuso por 60 estudiantes. Se empleó un cuestionario y una ficha de observación para la recopilación de datos. Los hallazgos demostraron una relación positiva entre las variables estudiadas, con un coeficiente de correlación rho de Spearman de .638. Finalmente, se concluyó que a medida que los estudiantes desarrollan mayor sensibilidad intercultural, también tienden a fortalecer sus competencias en desarrollo personal y ciudadanía.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessDesarrollo PersonalSensibilidad interculturalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00