Vargas Olivera, German AugustoAguilar Lopez, Victor Alejandro2026-03-272026-03-272026-03-23https://hdl.handle.net/20.500.12920/16645Introducción: El uso de métodos anticonceptivos constituye un aspecto fundamental en la salud sexual y reproductiva de los jóvenes universitarios, ya que permite prevenir embarazos no planificados y reducir el riesgo de infecciones de transmisión sexual. En estudiantes de Medicina Humana, el nivel de conocimiento sobre anticoncepción resulta especialmente relevante, debido a su futura labor como profesionales de la salud y agentes de promoción preventiva. Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y el uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de Medicina del sexto año en Arequipa, 2025. Metodología: El estudio presentó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel correlacional y diseño prospectivo. La muestra estuvo conformada por 188 estudiantes deMedicina del sexto año. Para la recolección de datos se empleó un cuestionario estructurado que permitió evaluar el nivel de conocimiento y el uso de métodos anticonceptivos. Resultados: Se encontró que el 53.2% de los participantes presentó un nivel de conocimiento bajo, el 30.9% un nivel medio y el 16.0% un nivel alto. En cuanto al uso de métodos anticonceptivos, el 47.3% presentó un uso moderado, el 37.3% un uso inadecuado y el 15.4% un uso adecuado. Asimismo, se evidenció una correlación positiva alta y estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento y el uso de métodos anticonceptivos (rho = .527; p < .001), lo que indica que, a mayor nivel de conocimiento, mayor es el uso adecuado de los métodos anticonceptivos. Conclusión: Existe una relación positiva y estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento y el uso de métodos anticonceptivos en estudiantes de Medicina del sexto año en Arequipa, 2025, evidenciándose que el conocimiento constituye un factor determinante para la adopción de conductas sexuales preventivas y responsables.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessNivel de conocimientoMétodos anticonceptivosEstudiantes de medicinainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02