Loayza Rodríguez, José GermanSolis Canqui, Ricardo Javier2026-06-302026-06-302026-06-17https://hdl.handle.net/20.500.12920/17117En el Perú, el sector de la construcción pública siempre ha estado acechado por situaciones que provocan retrasos u obras inconclusas. Por tanto, es necesario mejorar la gestión contractual. El objetivo del presente estudio es analizar como la adopción de contratos NEC 4 - ECC influye en la gestión contractual de los proyectos de infraestructura educativa pública del Perú en el año 2025, tiene un enfoque cualitativo, el método de estudio utilizado fue la revisión bibliográfica, el análisis de un único estudio de caso y la validación fue realizada a través de la metodología Delphi. Se tomó como muestra al Paquete 4 del PEIP - EB. Para recolectar la información se recurrió a páginas web gubernamentales, Google academic, Google scholar, Web of Science y Scopus y la Ley N°32069 Ley General de Contrataciones Públicas. El resultado fue que es necesario que se implementen algunos aspectos del NEC 4 – ECC como las cláusulas de comunicación, la gestión de calidad, los eventos compensables, la ampliación de opciones de penalidades, la necesidad de un comité con características similares al DAB, un porcentaje de garantía uniforme, el alcance, el diseño y la gestión de riesgos, las modalidades de pago A, B, C, D, E y F y reducir el ciclo de la obra a un tiempo menor a dos años.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessNEC4 ECCgestión contractualopciones de pago.Análisis de la adopción de los contratos NEC 4 - ECC para la mejora de la gestión contractual en proyectos de infraestructura educativa pública del Perú en el año 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00