Martínez Puma, Elena GuillerminaBarra Carpio, Cesar Hernan2025-09-182025-09-182025-08-20https://hdl.handle.net/20.500.12920/15590Esta investigación se realizó con el objetivo de determinar el efecto del uso del software geogebra en el aprendizaje de la capacidad comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas en estudiantes de quinto de secundaria de la Institución Educativa Pedro Paulet Mostajo – Majes Arequipa, 2023. Sus características metodológicas son: enfoque cuantitativo, tipo aplicativo, nivel explicativo, diseño cuasi experimental y corte transversal. El grupo experimental estuvo conformado por 29 estudiantes y el grupo control por 27. La técnica utilizada para la recolección de información fue la observación, y el instrumento Guía de observación. Resultados: en la evaluación pretest, tanto el grupo experimental como el grupo control estaban en inicio de aprendizaje (media: 2,45 y 2.41 respectivamente). En la evaluación postest tanto el grupo control como el experimental presentaron logro de aprendizaje (media: 12,6 y 18,4 respectivamente) con la diferencia de que el grupo control puntúa con puntajes más bajos y dispersos y el grupo experimental con puntajes más altos, con más uniformidad y consistencia. La prueba de hipótesis de comparación de medias se realizó con el estadígrafo no paramétrico anova de Games-Howell: al comparar el resultado postest del grupo experimental con los resultados del grupo control postest, el grupo experimental pretest y el grupo control pretest en todos los casos se obtuvo p: 0,000, por tanto, existen diferencias estadísticamente significativas entre los resultados. El resultado obtenido en el grupo experimental postest es superior a los demás resultados y esta diferencia es estadísticamente significativa al 95% de confianza, estos resultados apoyan la idea de que la mejora en el aprendizaje se debió al programa experimental de uso del software geogebra. Se rechaza la hipótesis nula y se aprueba la hipótesis de investigación.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessSoftware geogebraFormas geométricasRelaciones geométricasinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00