Cárdenas Núñez, YenhnyAngulo Alarcón, Nathaly RubíSalazar Saravia, Ana Flavia2023-04-052023-04-052023-03-13https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/12420OBJETIVO: Este estudio tiene como objetivo principal el determinar la efectividad de una intervención educativa en el nivel de conocimiento y la práctica sobre lactancia materna en gestantes y puérperas que asisten al Hospital III Goyeneche, noviembre, Arequipa-2022. MATERIAL Y MÉTODO: La población estuvo compuesta por 200 pacientes gestantes y puérperas que asisten al área de Hospitalización de Gineco-Obstetricia, en el Hospital III Goyeneche de Arequipa; la muestra final de estudios se conformó por 132 colaboradoras. El estudio fue de tipo Cuasi experimental, el nivel de investigación fue explicativo. Las técnicas empleadas fuero la exposición y el cuestionario; los instrumentos fueron el módulo de intervención educativa, ficha de preguntas y ficha de recolección de datos. La prueba estadística empleada fue la prueba de Wilcoxon. RESULTADOS: Los resultados mostraron que un 48.5% de las participantes tienen entre 18 y 27 años; así mismo el 34.1% tienen estudios superiores técnicos; el 54.5% están conviviendo; el 90.2% son de Arequipa; el 37.9% es su segundo parto. Se identificó que antes de la aplicación de la intervención educativa el 62.88% de las gestantes y puérperas tuvieron un nivel de conocimiento “Medio”, el 32.58% tuvieron un nivel de conocimiento “Alto” y el 4.55% un conocimiento “Bajo”. Después de la aplicación de la intervención educativa el 85.61% de las madres tuvieron un nivel de conocimiento “Alto”, el 14.39% tuvieron un nivel de conocimiento “Medio”, también se evidencio que después de la intervención, ninguna gestante y puérpera se ubicó en el nivel bajo. CONCLUSIONES: Se concluyó que la intervención educativa fue efectiva; las gestantes y puérperas que asisten al área de Hospitalización de Gineco-Obstetricia del Hospital III Goyeneche incrementaron el nivel de conocimiento del 32.6% al 85.6% y en la práctica del 76.5% al 99.2% sobre lactancia materna después de realizar la intervención educativa “Lactancia Materna, un regalo para toda la vida”. Estos resultados se corroboran con un nivel de significancia de 0.000 con la prueba de rango de Wilcoxon que existe efectividad de la intervención educativa “Lactancia Materna, un regalo para toda la vida”application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessIntervención educativaConocimientoLactancia Maternainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02